Intermedialidad en el cine: La pintura
La joven de la perla (Girl with a pearl earring, 2003) es un drama que se sitúa en la Holanda de 1665, que narra la inquietante vida del pintor Johannes Vermeer quien vuelve a sentirse motivado para seguir creando sus obras de arte, debido a la inspiración que le produce su sirvienta Griet, quien es la protagonista en varias de sus obras y principalmente en el de su obra maestra y que da título a este filme.
Vermeer se va vinculando de una manera cada vez más estrecha a Griet, de quien le fascina no sólo su belleza sino el gran sentido estético e interés artístico que la joven posee; ésta a su vez, también se va sintiendo más atraída por el pintor a pesar de los obstáculos que supondría un amor entre los dos; ya que Vermeer es un hombre casado y ella es la sirvienta.
Esta película no es sólo un drama, sino también, una obra de arte en sí misma; tanto así que obtuvo 3 nominaciones a los premios Oscar (mejor fotografía, vestuario y dirección artística), 2 nominaciones a los Globos de Oro, 10 nominaciones a los premios BAFTA, nominación a los premios Goya como mejor película europea, así como también a los premios David de Donatello.
A través de este recurso, los alumnos podrán entender de manera sencilla el proceso de intermedialidad que se da entre el cine y otras manifestaciones artísticas, en este caso, la pintura. Con la película La joven de la perla, descubrirán elementos de la pintura que se ven reflejados y desplegados en el cine. En otras palabras, las escenas de la película se convierten en una pintura en movimiento.
Este recurso es recomendado para alumnos entre 9 y 17 años que estén cursando asignaturas de Comunicación Audiovisual, Arte y, de manera específica, Pintura.
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